(PRIMARIO COMPLETO)
La obra crea lazos afectivos construyendo, con su desarrollo fresco y divertido, un universo conceptual de reflexión sobre problemáticas que atañen al medioambiente (los basurales y la mirada creadora sobre el objeto), al trato no violento (resolución de conflictos por medio del diálogo), a la constitución y valoración de lazos familiares en familias de formación diversa. Estas temáticas atraviesan transversalmente una obra que además hace un viaje maravilloso al pasado a través de un libro: La Odisea, encontrado entre los residuos.
El grupo desarrolla con los niños/jóvenes un diálogo posterior: La Historia, los clásicos, la aventura de leer, medioambiente, la acción creativa.
Animar a la lectura, a la recuperación de las historias clásicas, redefinir al héroe por su inteligencia y no por su fuerza, incorporar en la historia a las familias de conformación diversa son objetivos logrados por este espectáculo.
(PRIMARIO COMPLETO)
Se trata de una obra en la que confluyen los lenguajes del teatro-danza, las máscaras y los títeres. A partir de un relato basado en un hecho real, deseamos hablar del otro como diferente, de la marginación y por lo tanto de la problemática de la inclusión. Sabiendo que la obra trata temas “tabú” y conociendo la importancia de tratar estos temas con los niños, sobre todo en los cuidados espacios de educación, ofrecemos a los docentes orientación y asesoramiento a través de una “guía de interpretación” que ayudará a abordar las preguntas de los niños. Para tratar sus derechos y la problemática de la inclusión.
Espacios curriculares: Identidad y convivencia - Ciudadanía y participación
